针对不同人群少儿艺术*班的主要特点都有什么呢,下面小编总结了几点,一起来了解一下吧。
小学生:上课轻松(学生高兴)考级快(家长高兴)
初中生高中生:给予他学习艺术能让他在升学中走捷径的观点、让他感觉自己是搞音乐的让他觉得自豪,作他们的知心大姐大哥,注意到他们青春期的特点。同时有部分学生单纯为了提高自身魅力,比如学吉他不是为了也不是喜欢吉他或许只是他喜欢的女生爱听吉他。
大学生:和部分高中生特点和诉求基本一样,也有一些是小时候学过因为学习压力停了,现在考上大学重新拾起来。大学生的特点是:钱少练习诉求高 所以你的课要实惠且有足够的练习空间给他们。
此外,初中高*学生面**定表现出你的专业能力很高,一点不能让他们怀疑你的业务能力 否则他们会质疑你然后挑战你。
【河南大美】英美艺术教育以拥有知识产权的“四式一体”式教学模式,*ET(体验式)、绘画、舞蹈、跆拳道、少儿编程、口才等科目拥有自主知识产权。
我们在做少儿艺术*要注意什么?如何注意这些问题呢?我们应该如何的进行定位呢?现在为大家进行解答:
前期定位一定要精准狠,前往别想着什么都做,什么都做不如做一类做到。现今市面上的艺术培训机构大多在做舞蹈、音乐、美术三大门类。
这些培训机构基本早已把市面上的生源开发的差不多了,如果在这里面寻找商机,八成是竹篮打水一场空。其实艺术门类还有一个需求巨大尚待开发的蓝海市场,就是少儿戏剧表演。
互联网重新定义了市场,创造了很多新兴职业,表演现今已经成为了一种大众职业,所以如果定位在少儿戏剧表演培训,相对来讲优势更多。
不过尽量选择*,好的品牌运营和教学管理体系能让你少走很多弯路,而且对于资源整合,抢占市场有很大帮助,这是一个合作的时代。
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在开少儿艺术*的时候,我们需要注意什么问题呢?那么市场调查基本要搞清的问题有哪些呢?现在为大家进行解答:
1、周边人群的结构比例。
(1)周边小区居民大多家庭大概组成的比例?
a老两口
b新婚二人世界
C三口之家
d租户:周边经商的、周边打工的、周边上学的(重点中学附近常见)
2、周边人群的密集程度(入住率)
这个很*,天完全大黑,大多数人都已经下班回家且没到睡觉的点。这个时候小区的每栋楼每个窗户亮灯的即为入住率,周末看比较全。
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